《科学、技术与社会（STS）》
课程性质：人文通识教育大讲堂
学　　分：2学分
学　　时：36学时
教学团队：刘劲杨、刘晓力、刘永谋、马建波
   本课程为中国人民大学人文通识教育大讲堂系列课程之一，主要以科学、社会、人文的交叉视角，学习STS相关理论，结合丰富的现实案例对当代科学、技术与社会问题进行深入思考。理解科学、技术的内涵，剖析科技与伦理、经济、文化、社会的紧张与冲突，反思与展望科技发展与人类未来。
 

《科学技术哲学》
该课程为哲学院本科生必修课，由人大科哲教研室何立松副教授讲授。本课程以开放的视野讲授科学技术哲学的各主要研究方向、经典问题、重要理论。
学分：3学分
学时：48学时
教材：刘大椿著，《科学技术哲学导论》（第2版），中国人民大学出版社，2005

《世界科学技术史》
该课程为全校选修课，由人大科哲教研室王鸿生教授讲授。全面叙述世界科学技术发展的历史线索。古代部分按地区叙述，包括古代埃及、巴比伦、希腊、罗马、印度、中国、阿拉伯和中世纪欧洲的文明与科技文化；现代部分按学科梳理各门自然科学和技术发展的主线索。
学分：2学分
学时：36学时
教材：王鸿生著，《世界科学技术史》（第3版），中国人民大学出版社，2008.

 
 《复杂性研究与系统思维》
   该课程为全校选修课，由人大科哲教研室刘劲杨副教授讲授。课程将在对当代系统科学、复杂性科学思想的重要变迁进行介绍的基础上，重点讨论复杂性思想对当代社会思维传统的冲击和渗透，开阔学生视野，启发、培养学生系统思维的能力。本课程具有文理交叉性。
学分：2学分
学时：36学时
教材： 苗东升著，《系统科学精要》（第2版），中国人民大学出版社，2007.